教師風(fēng)采張國(guó)成
張國(guó)成，中共黨員，2000年河南師范大學(xué)外語(yǔ)系本科畢業(yè)，2003年至2005年參與華東師范大學(xué)研究生課程進(jìn)修班學(xué)習(xí)并以?xún)?yōu)異成績(jī)?nèi)〉媒Y(jié)業(yè)證書(shū)。在
張國(guó)成，中共黨員，2000年河南師范大學(xué)外語(yǔ)系本科畢業(yè)，2003年至2005年參與華東師范大學(xué)研究生課程進(jìn)修班學(xué)習(xí)并以?xún)?yōu)異成績(jī)?nèi)〉媒Y(jié)業(yè)證書(shū)。
在工作中，他注重身教，在教書(shū)育人的平凡崗位上，精心耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，以高尚的道德情操，高度的育人責(zé)任感，一絲不茍的教學(xué)態(tài)度，實(shí)現(xiàn)著一個(gè)教師教書(shū)育人，為人師表的職責(zé)。對(duì)學(xué)生，他始終堅(jiān)持以“先成人，后成才”為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持育人為主、德育為先，學(xué)生對(duì)他的管理方式和授課方式都比較接受和滿意，每次學(xué)生評(píng)議他都名列前茅。自2002年任高三畢業(yè)班課到現(xiàn)在，每年高考都取得了優(yōu)異的成績(jī)，多次高考上線人數(shù)位居全校同類(lèi)班級(jí)之首。該同志還先后主持或參與了國(guó)家級(jí)課題“農(nóng)村中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀與發(fā)展研究”、省級(jí)課題“高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)困難學(xué)生心理研究”和“英語(yǔ)個(gè)性教學(xué)法”。由于成績(jī)突出，先后10次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、6次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師”，2003年、2004年、2005年、2006年、2009年和2010年被濟(jì)源市教體局評(píng)為“優(yōu)秀教師”，2007年被濟(jì)源市教體局評(píng)為“濟(jì)源市教育科研骨干教師”， 2008年被濟(jì)源市教體局評(píng)為“濟(jì)源市骨干教師”，2008年由于課題研究成果突出被中國(guó)教育學(xué)會(huì)評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師”，2009年被濟(jì)源市教育局評(píng)為“教育學(xué)會(huì)工作先進(jìn)個(gè)人”。2011年被濟(jì)源市人民政府授予“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)。