立足本職譜新曲,平凡崗位寫華章————濟源四中政史地教研組一、政史地教研組基本情況濟源四中政史地教研組現(xiàn)有教師24名，其中高級教師6人

立足本職譜新曲,平凡崗位寫華章

————濟源四中政史地教研組

一、政史地教研組基本情況

濟源四中政史地教研組現(xiàn)有教師24名，其中高級教師6人，一級教師11人，省骨干教師1名，市學(xué)科帶頭人3人，市骨干教師4人，有兩名同志擔(dān)任學(xué)校中層職務(wù)。組內(nèi)有市級、校級優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，有在省市各類比賽中獲獎的多名優(yōu)秀教師。政史地教研組是我校一支團結(jié)務(wù)實、開拓進取、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻的優(yōu)秀集體。

二、愛崗敬業(yè)，育人為本

教研組成員恪守職業(yè)道德，富有很強的責(zé)任感，教書育人，為人師表。全組教師忠誠人民的教育事業(yè)，認真學(xué)習(xí)黨的方針政策和各種政策法規(guī)，恪守師德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，誠實守信，遵紀守法，團結(jié)協(xié)作，堅持師德為先、教學(xué)為主、育人為本，面向全體學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，建立民主、平等、融洽的師生關(guān)系。他們用自己的辛勤的汗水如春雨般滋潤著每一位學(xué)生的心田。

趙振興、汪建、李金霞、鄭小偉、陳保鋒、田天等班主任老師處處為學(xué)生和家長設(shè)想，深受學(xué)生喜愛家長尊敬。趙振興老師既是學(xué)校辦公室主任，又是高一年級主任，同時又兼任班主任和地理課教學(xué)，汪建老師是高二年級主任，同時兼任班主任和歷史課教學(xué)，他們工作的擔(dān)子很重，但他們每一項工作都做得很認真，受到大家一致好評。高三政治教師李金霞在搞好政治教學(xué)和做好班主任工作的同時，積極參加濟源市婦聯(lián)組織的“愛心媽媽”活動，在緊張教學(xué)之余，資助軹城二中的一位貧困家庭女童，給她以媽媽般的愛心和溫暖。

 “沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師”，教研組的每一位老師“不放棄一個學(xué)生”，認真做好班級每一位學(xué)生的工作，做好培優(yōu)補差工作，所任班級的教學(xué)成績和各項工作走在學(xué)校的前列。

三、加強理論學(xué)習(xí)，努力提升自身素質(zhì)

我們教研組積極組織教師加強理論學(xué)習(xí)，每周五堅持集體進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，定期向教師們介紹有關(guān)理論及教改的信息、動態(tài)。積極參加學(xué)校的各種學(xué)習(xí)活動。并且通過學(xué)習(xí)、討論、撰寫體會心得等途徑，幫助教師進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，把握課程改革的內(nèi)涵，提高教師積極參與課改實驗及課題研究的自覺性及實效。按照學(xué)校的要求，每個學(xué)期，我們每位教師每年讀一本教育專著，做好10000字以上的學(xué)習(xí)筆記，提升自己的理論水平；寫一篇有較高水平的教育教學(xué)論文，提高自己的思考能力；做一次課標(biāo)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座，不斷更新教學(xué)理念；上好一堂公開課或示范課；要求教師自學(xué)課程標(biāo)準、高考考試大綱，做好學(xué)習(xí)筆記，寫出心得體會等。并且利用現(xiàn)代信息技術(shù)，進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。在認真進行河南省遠程教育、在濟源教育網(wǎng)上進行教學(xué)研討、寫出日志、心得的同時，要求組內(nèi)每一位教師都開通自己的博客，相互進行教學(xué)教研的交流。教學(xué)藝術(shù)水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。
      我們抓住一切外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)機會，提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平。外出觀摩各級各類優(yōu)秀課、展示課、專題講座，推行“走出去，請進來”的方法，努力提高教師素質(zhì)，不斷轉(zhuǎn)變思想觀念。每次外出的教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，都要給學(xué)校老師進行培訓(xùn)、或談心得體會、或上匯報課。通過各級各類的觀摩活動和培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使每一位教師都受到了新的教育思想的熏陶與洗禮，從而運用新的思想、新的觀念指導(dǎo)自己的教學(xué)。

四、注重常規(guī)工作，積極進行新課改

政史地教研組認真貫徹四中辦學(xué)宗旨：“教書育人，為學(xué)生的一生奠基；教育報國，為民族的未來負責(zé)。”扎扎實實搞好常規(guī)教學(xué)。認真搞好集體備課、寫好教案、上好每一節(jié)課。并且積極搞好聽評課活動。每學(xué)期開始，我們都制定組、個人教學(xué)計劃，期末教研組、備課組、每位教師也要求有教學(xué)總結(jié)。政史地教研組的常規(guī)教學(xué)受到學(xué)校師生的一致好評。多次被評為常規(guī)教學(xué)先進教研組。

教研組成員潛心教學(xué)研究，積極進行新課改的研究探索，面向全體學(xué)生，重視優(yōu)化教學(xué)方法，因材施教，進行高效課堂實踐和探索，取得了很好效果。積極組織教師進行教研課題申報立項和課題研究，已有兩項課題結(jié)題，四項課題正在進行中。他們充分發(fā)揮本教研組年輕人多、富有朝氣活力的優(yōu)勢，組織體育、娛樂等競賽活動、公益活動；骨干教師主動和青年教師“結(jié)對子”，幫助青年教師解決教學(xué)和生活中的實際困難，使組內(nèi)的青年教師迅速成長，獨當(dāng)一面，在省、市、學(xué)校教學(xué)技能大賽、青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽中脫穎而出，李萍、水艷粉、李紅霞、劉桂英、常艷玲、朱君慧、李金霞、張閃、盛改菲等多次分獲一、二等獎。

五、科研課改活動結(jié)碩果

在大家的努力下，政史地教研組辦公環(huán)境優(yōu)、教學(xué)風(fēng)氣正、學(xué)術(shù)氛圍濃，成為團結(jié)和諧，專業(yè)過硬、富有朝氣和活力、成績突出的優(yōu)秀教研組。多次獲得各類獎項和榮譽。

2010年獲濟源市教育局 “優(yōu)秀教研組”2011年獲濟源四中“優(yōu)秀教研組”

2010年優(yōu)秀案例《拒絕毒品，關(guān)愛生命，我們在行動》獲教育部，國家禁毒委一等獎

2011年李萍獲省教育系統(tǒng)教學(xué)技能大賽一等獎、“河南省教學(xué)標(biāo)兵

2010年《學(xué)研地理課改》（省級）獲省二等獎（趙振興主持）

2011年《尋我身邊的歷史》（劉桂英主持）獲市綜合實踐一等獎    

2011年市級課題《農(nóng)村高中學(xué)困生厭學(xué)成因及轉(zhuǎn)化策略》成功結(jié)題（劉桂英主持）

2011年心理健康論文《那一刻，她學(xué)會了原諒》省一等獎（常艷玲）

2011年《中學(xué)生應(yīng)理性過洋節(jié)》省級論文一等獎(汪建)

2012年3月李金霞獲濟源市模范女教師，“三八紅旗手”

2011年《做懶惰的主人》獲市心理健康一等獎（常艷玲）

   2010年至今，在濟源市、學(xué)校舉行的歷次各類優(yōu)質(zhì)課、示范課、公開課中，政史地教研組先后有四十余人次獲獎。

成績只能說明過去, 濟源四中政史地教研組，將繼續(xù)積極開拓進取，為濟源四中教育的明天，無怨無悔貢獻自己的青春，續(xù)寫新的篇章！